Ecco i test per gli Addetti antincendio.

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362 ..:: 22.10.2019

Preparazione on-line ai concorsi ordinari Infanzia e Primaria.

Corso LIM 100 ore, Ente accreditato MIUR.

Corso TABLET 100 ore, Ente accreditato MIUR.

MILANO..:: I candidati ai concorsi per posti di insegnamento nella scuola dell’infanzia e primaria devono essere in possesso dei seguenti requisiti culturali e professionali:
- Sicuro dominio dei contenuti delle discipline di insegnamento.
- Conoscenza critica dei campi di esperienza e delle discipline di insegnamento nonché dei loro fondamenti epistemologici per poter individuare gli itinerari più idonei per una efficace mediazione didattica, impostare e seguire una coerente organizzazione del lavoro, adottare opportuni strumenti di verifica dell’apprendimento, di valutazione degli alunni e di miglioramento continuo dei percorsi messi in atto.
- Conoscenza delle principali metodologie didattiche.
- Conoscenze nel campo dei media per la didattica e degli strumenti interattivi per la gestione della classe.
- Conoscenza dei fondamenti della psicologia dello sviluppo e della psicologia dell’educazione (Infanzia per la scuola dell’infanzia; Fanciullezza per la scuola primaria;
- Conoscenze approfondite pedagogico-didattiche finalizzate all’attivazione della relazione educativa e alla promozione di apprendimenti significativi e in contesti interattivi in stretto coordinamento con gli altri insegnanti che operano nella classe, nella sezione, nel plesso scolastico, e con l’intera comunità professionale della scuola.
- Capacità di progettazione curriculare orizzontale e verticale.
- Competenze sociali, relative all’organizzazione dell’apprendimento, alla gestione di gruppi e alle relazioni interpersonali, per la conduzione dei rapporti con i diversi soggetti che agiscono nella scuola.
- Conoscenza dei modi e degli strumenti idonei all’attuazione di una didattica personalizzata e inclusiva, coerente con i bisogni formativi dei singoli alunni, con particolare attenzione ai bisogni educativi speciali.
- Conoscenza delle problematiche legate alla continuità didattica e all’orientamento.
- Padronanza delle tematiche legate alla valutazione (sia interna sia che esterna), anche con riferimento alle principali ricerche comparative internazionali e alle indagini nazionali (INVALSI).
- Conoscenza delle prospettive teoriche riferite alla valutazione e all’autovalutazione, con particolare riguardo all’area del miglioramento del sistema scolastico, dei gruppi di lavoro e delle persone (studenti e docenti).
- Conoscenza approfondita delle Indicazioni nazionali vigenti per la scuola
dell’infanzia e del primo ciclo, anche in relazione al ruolo formativo assegnato ai singoli insegnamenti all’interno dei profili delle competenze.
- Conoscenza della legislazione e della normativa scolastica con riferimento ai seguenti temi:
a) la Costituzione italiana e linee essenziali dell’ordinamento amministrativo dello Stato;
b) l’evoluzione storica della scuola italiana, dalla Legge Casati alla Legge 107/2015;
c) la Legge 107/2015 e gli otto Decreti attuativi;
d) l’autonomia scolastica e l’organizzazione del sistema educativo di istruzione e formazione;
e) gli ordinamenti didattici: norme generali comuni e, relativamente alle procedure concorsuali;
f) la governance delle istituzioni scolastiche (Testo Unico, Titolo I capo I);
g) lo stato giuridico dell’insegnante, il contratto di lavoro, la disciplina del periodo di formazione e di prova;
h) i compiti e le finalità degli organi tecnici di supporto: l’Invalsi e l’Indire.
i) il sistema nazionale di valutazione (DPR 80/2013).
- Conoscenza dei seguenti documenti europei in materia educativa recepiti dall’ordinamento italiano:
a) Quadro Europeo delle Qualifiche per l’apprendimento permanente e relative definizioni di competenza, capacità e conoscenza (raccomandazione del Parlamento Europeo e del Consiglio 23 aprile 2008);
b) la raccomandazione del Parlamento europeo e del Consiglio 18 dicembre 2006 e del 22 maggio 2018 relativa a competenze chiave per l’apprendimento permanente;
c) programmi di scambi/mobilità di docenti e studenti: programma Erasmus+;
d) Rapporto “Europa 2020”.
- Conoscenza di una lingua straniera comunitaria al livello B2 del Quadro Comune Europeo di Riferimento per le lingue straniere.
- Competenze digitali inerenti all’uso e le potenzialità delle tecnologie e dei dispositivi elettronici multimediali più efficaci per potenziare la qualità
dell’apprendimento.
 

Il corso è così strutturato.

Il corso di preparazione on-line al concorso ordinario a cattedra per la Scuola dell’Infanzia e della Scuola Primaria organizzato dall’ASSODOLAB, Ente accreditato e qualificato dal MIUR per la formazione del personale della Scuola secondo la Direttiva 170/2016, è organizzato in: 40 Lezioni in .pdf, Power Point o Videolezioni su piattaforma ASSODOLAB, sia per la scuola dell’Infanzia sia per la Scuola primaria.
Inoltre, sono previsti 3 webinar/skype:
- uno, per illustrare a tutti gli iscritti le modalità di conduzione del corso;
- due per i quesiti, dubbi, richieste particolari cui non è possibile dare risposte esaurienti solo per mezzo della piattaforma.

I formatori ed il direttore del corso.
I docenti formatori che hanno elaborato il Corso dell’ASSODOLAB sono:
- il Prof. Ugo Avalle;
- il Prof. Pietro Boccia.

Il Direttore dei corsi ASSODOLAB è il Prof. Agostino Del Buono, Presidente Nazionale dell’Associazione.
Per informazioni e contatti, si può telefonare nelle ore pomeridiane al numero: 3392661022 oppure si può inviare una e-mail a: agostino.delbuono@assodolab.it 

Prezzo del corso.
Il prezzo del corso è di Euro 100,00 se il corsista versa l’importo quale “Contributo associativo corso on-line Infanzia e Primaria”. Se il corsista intende avere la fattura inerente al corso dovrà versare Euro 122,00 e nella causale del Bonifico dovrà essere indicato la seguente dicitura: “Corrispettivo per il corso on-line Infanzia e Primaria”.
L’importo dovrà essere versato solo ed unicamente sul conto corrente bancario dell'Assodolab aperto presso la BANCA MONTE DEI PASCHI DI SIENA - Filiale di Trinitapoli - Codice IBAN: IT31 X010 3078 6800 0000 1097 605.

Modulo di iscrizione alla preparazione on-line dei concorsi ordinari Infanzia e Primaria.
Il MODULO di iscrizione on-line è attivo dal 22/10/2019.

Agostino Del Buono

agostino.delbuono@lasestaprovinciapugliese.it

..:: CORSI LIM E TABLET scontati del 50,82%. E' una occasione per fare il "pieno" ed acquisire 2 PUNTI per le prossime graduatorie di Circolo e d'Istituto.

L'ASSODOLAB - Ente accreditato e qualificato dal MIUR secondo la Direttiva 170/2016 organizza una serie di MASTERCLASS con i Maestri più prestigiosi: Pianoforte, Violino, Viola, Violoncello, Flauto, Clarinetto, Chitarra, Vocalità funzionale ecc... I Titoli che rilascia l'ASSODOLAB sono titoli validi spendibili anche nelle graduatorie di II e III Fascia di Circolo e d'Istituto.

Per informazioni, manda una e-mail a segreteria@assodolab.it

Per informazioni e preventivi gratuiti puoi telefonare al numero: 0884.585602 oppure inviare una e-mail a: info@sistemasolaresrl.it e verrete contattati entro 48 ore. 

Corso intensivo sui BES - Bisogni Educativi Speciali http://www.corsobes.it

Sul sito http://www.corsodsa.it puoi aggiornarti, sempre, ovunque ti trovi!