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Une cendrillon moderne: A Scuola con i sensi di colpa.

015..:: 29.02.2012

 

..:: Nella foto, la prof. Natalia Di Meo.

 


SANTA MARIA CAPUA VETERE - CE ..:: Oggi come ieri, sfogliando le pagine di libri di pedagogia e di psicologia, è lì che cerco di trovare il perché ed il senso delle storie, tristi, di vita dei bambini e degli adolescenti in difficoltà e di come affrontarli. Certo è difficile trovarli nei manuali! Bombardati da mass-media e giornali, tra genitori spaventati ed alunni in difficoltà, siamo noi che abbiamo in classe i loro volti. Abbiamo i sorrisi e le loro insicurezze. La storia di una bambina di Rapallo, schiavizzata a dodici anni, mi ha colpito profondamente. E’ triste leggere questa vita mentre bevi il caffé in un bar qualsiasi e sai che tra dieci minuti suonerà la campanella. Il giornale, la definisce “una piccola Cenerentola” contemporanea, alla quale il padre albanese e la madre ecuadoriana riservavano una vita infernale. Accennandolo alla fine della lezione, è la rabbia a scaturire da questa vicenda, come un’emozione primitiva, gli psicologi la considerano fondamentale per tutte le teorie psicologiche. La rabbia offre la possibilità di dare uno spessore, una forza al senso che ognuno ha dell’identità, di prendere l’iniziativa per cambiare la vita che non ci piace, perché puoi non averne il coraggio. Una rabbia che non deve essere aggressività, ma voglia di fare, perché sopprimendo la rabbia abbassiamo la nostra autostima. Non è rancore ma la rabbia che aiuta a predisporci ad altre occasioni, ci predispone a superare una sconfitta. Questo dicono gli psicologi. Nel leggere l’articolo ho ripensato a Vladimir Propp, l’antropologo russo, che scrisse il libro “Morfologia delle fiabe” (1928).
Ho pensato a “Cenerentola”, dato anche il riferimento nell’articolo del giornale, alla struttura della fiaba, alla protagonista, alle false eroine, le sorellastre, che nella realtà somigliano molto ai fratelli della bambina di Rapallo. Gi antagonisti…i genitori, il cui ruolo è turbare la pace del protagonista al quale è stato precedentemente imposto un ordine od una proibizione, l’aiutante?
Una telefonata anonima a Telefono Azzurro che ha fatto scattare la denuncia al Tribunale di Chiavari. Ed il lieto fine. L’intervento dei poliziotti che l’hanno liberata arrestando i genitori. Il tratto distintivo di questa vicenda che afferma un trauma forte e ci rattrista, ci consola perché la bambina di Rapallo ora è libera, di scegliersi la sua vita e la sua fiaba. Una fiaba che tutti ci auguriamo diversa. E quando sei a scuola soprattutto con i bambini e gli adolescenti, spesso si segna il distacco irreparabile, con il mondo incantato dell’infanzia, e quanto più gli adulti diranno loro che sia la scuola sia la famiglia sono prevalentemente sacrificio, più si formerà l’idea di un mondo troppo impegnativo, sorgendo così l’insicurezza. E se a questo senso di colpa, il bambino, a casa aggiungerà stati di malessere sarà difficile farglielo comunicare. La bambina di Rapallo aveva la convinzione di avere violato le regole dei genitori, ed era, per questo motivo, abituata ad un ossessivo “mande” che vuol dire in spagnolo gergale “comandi”. Dobbiamo quindi svincolare dalla tirannia dei sensi di colpa, senza essere irresponsabili, ma liberandoci di un’errata educazione familiare, che ha depositato in noi i sensi di colpa che diventeranno ben presto un peso intollerabile. Il mio pensiero và a quella bambina di Rapallo ed a tutti i bambini che vengono maltrattati, ai sensi di colpa che vengono loro dati. Sensi di colpa che nascondono altre inadeguatezze.

Di Meo Natalia
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

 

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